12月①

五福タイム：シンキングツール「フィッシュボーン」を使った学習です。「冬休みにしたいこと」をテーマに食べ物や遊びなどを項目にして、情報の整理する学習をしました。

６年生：教育センターの山下指導主事、馬原指導主事を講師としてお呼びし、研究授業を行いました。五福の町へ感謝を伝えようというテーマで企画を考えました。

６年生：五福の町紹介マップ、公園にゴミ箱設置、友達屋さんとのコラボ、ARで昔の町並み再現等の４つのグループでそれぞれ話し合いと現状の整理分析を行いました。

６年生：五福の町紹介マップでは、英語の案内を行うために、エリソン先生に教えてもらいながら作成しました。

２月の感謝の会で披露する予定です！
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静かに運動場に避難しています！

３分台で避難完了しました！

校長先生の話：「主体的に考え行動する」本校の教育目標ですが、日常の授業や学習がそのまま避難訓練の基礎であることを話されました。また、「挨拶」はコミュニケーションの一歩であり、共助をしていくために必要であることを伝えました。

公民館の方も本校グランドに避難！

消火器の使い方訓練。児童代表の子どもたちが実際に消化を体験しました。

職員も消火体験。学校施設はおよそ２０mに１つの割合で消火器が置かれてます！

人権集会：計画委員会を中心として人権集会をオンラインで行いました。

人権集会：絵本の読み聞かせ。子どもたちは真剣に聞いていました！

６年生：家庭科の調理実習。自分たちで考えたメニューを実際につくりました！とてもよくできました！

５年生：来週から集団宿泊教室の学習があります。養護教諭の佐藤先生からの事前指導！

４年生：総合的な学習の時間で福祉をテーマに学習しています。今回は「認知症」。ヒューマンライフケア様、風流街もやい館様、保健子ども課、民生委員会の皆様をゲストティーチャーとしてお呼びし、一緒に学習を深めました！

４年生：各グループに分かれて話し合い活動。最後は、実際に認知症の方への接し方を役割演技で楽しく学習しました。今後もこのつながりを生かして、学習の幅を広げます。

現在使っている電子黒板が回収され、新しい電子黒板となりました！これから使いながら慣れていきます！

６年生：外国語活動の「パフォーマンステスト」。ALTの先生方と会話をし、動画で撮影して振り返りをします。ALTの先生方は、とてもハキハキして上手と、子どもたちを褒めておられました。

体育委員会：持久走週間。３年～６年は運動場で自分のペースで走ります！

体育委員会：１～２年生は、体育館で持久走を実施。狭いので１年と２年の時間差を考えて走りました。体育委員会が運営しました！​​​​​​

花花タイム：花花タイムとは月に１回、テーマを設定し自由に話し合う時間です。冬休みにしたいことなど、冬休みに関するテーマが多く設定されていました！

職員研修：不祥事防止研修、人権教育研修を行いました。職場環境を充実させ、よりよい教育活動ができるように考えを出し合いました！​​​​​​