7月のかわかみっこ

2026年7月21日（火）

１学期の終業式を行っており、２年生の代表の発表があっています。

 

４年生代表の児童が発表しています。

 

６年生代表の児童が発表しています。

 

校長より「夏休みに頑張ってほしいこと」を話しています。

 

養護教諭より「夏休みの健康なくらし」について話をしています。

 

生徒指導主任より「夏休みの安全なくらし」について話をしています。

 

2026年7月17日（金）

１年１組は学活の時間に「お楽しみ会」をしており、ブラックボックスを楽しんでいます。

 

１年２組は生活科の学習で、「これからがんばること」を学習面、生活面で考えています。

 

１年３組も「これからがんばること」について、自分で考えて決めています。

 

５年１組は図工「だんボールでためしてつくって」の学習で、段ボールを折ったり切ったりして作品にしています。

 

５年２組は算数「割合」の学習で、白のテープの１.５倍のさらに２.５倍というときの長さを考えています。

 

５年３組も「割合」の学習で、もとにする量からその何倍かにあたるくらべる量を求めています。

 

2026年7月16日（木）

３年１組は国語「心の養分」という学習で、本を読むことの大切さについて理解しています。

 

３年２組は国語の学習で、プリントを使ってこれまでに出てきた漢字の復習をしています。

 

３年３組は総合の学習で、夏休みの調べ学習でインタビューをするときの挨拶や約束について確認しています。

 

６年１組は外国語のテストの後、「キャリアパスポート」の７月分の記入をしています。

 

６年２組は社会「大陸に学んだ国づくり」の学習で、平安時代の国づくりや特徴についてまとめをしています。

 

６年３組も「大陸に学んだ国づくり」の学習で、貴族の暮らしや平安時代の文化について調べています。

 

2026年7月15日（水）

１年生は、図工「すいすいぐるーり」の学習で、初めての絵の具を使っています。

 

絵の具をパレットに出して、水を混ぜてちょうどよい濃さにするのは結構難しいです。

 

楽しそうに筆を使って、白い画用紙にいろいろな色で模様を描いています。

 

２年２組は道徳「ありがとうの手紙」の学習で、感謝の気持ちを伝えることの大切さを学んでいます。

 

２年３組は体育「マット遊び」の学習の前に、準備運動やストレッチをしています。

 

2026年7月14日（火）

２年１組は国語の動物園のガイドブックの工夫を読み取る学習で、教育センターの清田浩文指導主事に参観してもらっています。

 

４年１組は算数「小数」の学習で、「６と０.０３を合わせた数」はどのようになるかを考えています。

 

４年２組は新しい外国語専科の先生との授業で、「What ～ do you like？」などの質問を考えています。

 

４年３組も「小数」の学習で、専科と担任の二人の先生と一緒に小数の仕組みを学んでいます。

 

４年４組は国語のローマ字の学習で、「gakki」「koppu」など促音のローマ字の書き方を学んでいます。

 

５年１組は家庭科の学習で、タブレットを使ってボタンがある小物づくりをする計画を立てています。

 

５年３組は算数「合同な形」の学習で、合同な三角形になる３つの条件を確認しています。

 

2026年7月13日（月）

黒髪幼愛園の園長である宮本博規先生においでいただき、５年２組で算数「割合」の示範授業をしてもらっています。

 

５年２組の子どもたちの発言を引き出して、問いをつくっていかれています。

 

授業の後に校内研修を行い、授業の解説と算数の授業のつくり方について講義をしてもらっています。

 

１年１組は算数の学習で、たし算やひき算の文章問題を式と答えを書いて求めています。

 

１年２組は生活科「なつをみつけたよ」の学習で、タブレットで撮影した夏の生き物の写真をロイロノートでまとめています。

 

１年３組も「なつをみつけたよ」の学習で、撮影した夏の生き物の写真を３人組で見せ合ってクイズをしています。

 

２年１組は国語「動物園のかんばんとガイドブック」の学習で、看板の特徴として工夫しているところを探しています。

 

２年２組も「動物園のかんばんとガイドブック」の学習で、看板を見て気づいたことを指名なしで発表しています。

 

２年３組も「動物園のかんばんとガイドブック」の学習で、アフリカぞうの看板の特徴を表にまとめています。

 

2026年7月10日（金）

児童集会があり、「生活安全委員会」と「環境委員会」の発表があっています。

 

「生活安全委員会」は、７月の生活目標「身だしなみを整えよう」について発表しています。

 

来週は、６つの観点で「身だしなみ」をチェックする週間となります。

 

「環境委員会」は、発表の中に３択クイズを入れて聞いている人を楽しませています。

 

環境委員会が、学校生活が過ごしやすいように活動していることがクイズを通してわかります。

 

児童集会の後、生徒指導主任から「まちづくりセンター」での過ごし方について話をしています。

 

３年１組は理科「風のはたらき」の学習で、風の力で使った実験を振り返ってまとめをしています。

 

３年２組は国語「給食だよりを読みくらべよう」の学習で、川上小学校の給食だよりを読み取っています。

 

３年３組は算数「表とグラフ」の学習で、２つの棒グラフの違いを読み取っています。

 

４年１組は専科の先生と担任の先生と一緒に算数の学習をしており、「小数のしくみ」を考えてまとめをしています。

 

４年２組は国語「広告を読み比べよう」の学習で、２つの広告の表し方の違いを読み比べています。

 

４年３組も専科の先生と担任の先生と一緒に算数の学習をしており、小数が位ごとにどのようになっているかを考えています。

 

2026年7月9日（木）

４年４組は国語「広告を読みくらべよう」の学習で、自分たちで見つけてきた広告のポイントを読み取っています。

  

５年１組は社会「水産業のさかんな地域」の学習で、サンマ漁の工夫について動画で見て学んでいます。

 

５年２組も「水産業のさかんな地域」で、ブリの養殖についての工夫を調べており、教育センターの佐土原智彰指導主事に参観していただいています。

 

５年３組は理科「天気と情報」のテストをした後、夏休みの自由研究のテーマを一人一人考えています。

 

６年１組は音楽の学習で、タブレットを使って旋律を考えて友達と相談しながら作曲をしています。

 

６年２組は国語の物語文「風切るつばさ」の学習で、物語の山場になる部分を読み取っています。

 

６年３組は算数「場合を順序よく整理して」の学習で、チームの対戦のすべての組み合わせを考えています。

 

2026年7月8日（水）

１年１組は音楽の学習で、手話をまじえながら今月の歌「にじ」をきれいな声で歌っています。

 

１年２組も音楽の学習で、「チェチェッコリ・ダンス」をだんだん速くなるのに合わせて、踊りながら歌っています。

 

１年３組も音楽の学習で、タンバリン、トライアングルを使って「ぶんぶんぶん」の曲でリズムをとっています。

 

３年１組は国語「心が動いたことを詩で表そう」の学習で、オリジナルの詩をつくっています。

 

３年２組はＡＬＴの先生との外国語の学習で、「Nice to meet you.」の歌を歌っています。

 

３年３組は算数「表とグラフ」の学習で、数字を整理して表にした後、棒グラフに表しています。

 

2026年7月7日（火）

２年１組は音楽の学習で、ペアでアドバイスしながら指使いに注意して「鍵盤ハーモニカ」の演奏をしています。

 

２年２組は国語「動物園のかんばんとガイドブック」の学習で、ガイドブックに書いてあることを表にまとめています。

 

２年３組は算数の学習で、「１５０円で９０円の消しゴム１個と７０円の鉛筆１本が買えるか」を調べています。

 

４年１組は図工「つないで組んですてきな箱」の学習で、丁寧に網状に組んでオリジナルの箱を作っています。

 

４年２組は算数「小数」の学習で、「1000ｍ＝1km」「100ｍ＝0.1km」を使って小数の距離を表しています。

 

４年３組は音楽の学習で、専科の先生から学んでいる「鍵盤ハーモニカ」の演奏を担任の先生に聞いてもらっています。

 

４年４組は算数「小数」の学習で、「５.２３ー４.８５」などの小数のひき算の筆算をしています。

 

2026年7月6日（月）

６年１組は算数「場合を順序よく整理して」の学習で、４チームから２チームで対戦する場合、何通りの組み合わせがあるかを考えています。

 

６年２組は外国語「What time do you get up?」の学習で、ＡＬＴの先生と英会話をしています。

 

６年３組は社会「国づくりへの歩み」の学習で、古墳の写真を見て気づいたことを発表しています。

 

５年１組は算数「合同な図形」の学習で、合同な三角形で対応する辺、角、頂点を調べています。

 

５年２組も「合同な図形」の学習で、対応する辺が３cmのとき、どこの辺が同じ長さになるかを求めています。

 

５年３組も「合同な図形」の学習で、合同な図形とはどのような図形かの定義を考えています。

 

2026年7月3日（金）

ＰＴＡ役員の方々によるアルミ缶回収が行われており、子どもたちもあいさつ運動を頑張っています。

 

音楽委員会が進行する「音楽集会」をしており、お手本をした後、みんなでダンスをしています。

 

全校児童で、音楽に合わせて歌ったり、合唱したりしています。

 

「だれにだっておたんじょうび」の歌をみんなでダンスしながら歌っています。

 

最後に今月の歌「にじ」を手話をまじえて歌っています。

 

４年１組は、算数「小数」の学習で、小数のたし算の筆算の仕方を３人組で説明しています。

 

４年２組は音楽の学習で、合唱曲「まきばの朝」の情景を想像して歌っています。

  

４年３組は、社会の学習で、４７都道府県の位置と名前を記入して覚えようとしています。

 

４年４組は、算数「小数」の学習で、小数が１０倍、１００倍となるとどのようになるのかを考えています。

 

２年１組は国語「どうぶつえんのかんばんとガイドブック」の学習で、２つの説明文を読み比べています。

 

２年２組は体育「マット遊び」の学習で、安全できれいな前回りの仕方を考えてやっています。

 

２年３組は生活科の学習で「ミニトマト」の観察をする前に、観察をするポイントを確認しています。

 

2026年7月2日（木）

１年１組は算数「ひき算」の学習で、「どちらがいくつ多いですか」という問題を解いています。

 

１年２組も「ひき算」の学習で、「７－２」「９－４」「４ー１」などの計算をしています。

 

１年３組も「ひき算」の学習で、じゃんけんで勝った数と負けた数がどちらが多いかを計算しています。

 

３年１組は、学活で学校保健委員会で考えた「早寝をするためにどうするか」を話し合っています。

 

３年２組は理科の学習で、ゴムの力を使った実験の仕方を考えてから実際に廊下で実験をしています。

 

３年３組は国語の学習で、心が動いたことを詩で表すために、言葉集めをしています。

 

2026年7月1日（水）

学校評議員会、学校関係者評価委員会を実施し、１年１組の国語「大きなかぶ」の授業から見てもらっています。

 

１年２組の体育「ボール運びリレー」、１年３組の算数「ひきざん」の授業です。

 

２年１組の体育「プールあそび」、２年２組の国語「話そう２年生のわたし」の授業です。

 

２年３組の図書の時間、３年１組の国語「ワニのおじいさんのたからもの」の授業です。

 

３年２組の算数「一万をこえる数」、３年３組の国語「新出漢字のテスト」の授業です。

 

４年１組の総合のタイピング、４年２組の社会「わたしたちのくらしとごみ」のテストです。

 

４年３組の音楽で校歌の歌唱、４年４組の国語「山場のある物語を書こう」の授業です。

 

５年１組の理科「天気の変化」、５年２組の家庭科の調理実習の授業です。

 

５年３組の外国語「What subject do you like?」、６年１組の算数「分数÷分数」の授業です。

 

６年２組の図工「金属と木でチャレンジ」、６年３組の算数「分数÷分数」の学習です。