6年生が学ぶ「命を守る行動」・心肺蘇生法の学習

「いざというときに命を守る行動ができる力」を育てるため、心肺蘇生法の学習に取り組みました。今回は、隣接する東町中学校からお借りしたトレーニングキットを活用し、本校の養護教諭と連携しながら実施しました。中学校とのつながりや専門的な視点を生かした学びとなり、子どもたちにとってより実感のある学習となりました。

はじめに動画を視聴し、「もし目の前で人が倒れていたら、どのように行動すればよいのだろうか」「自分たちにできることは何か」について、一人一人が真剣に考えました。友達同士で意見を交流する中で、「助けを呼ぶことの大切さ」「迷わず行動する勇気」など、多様な考えに触れ、学びを深めていきました。

その後は、胸骨圧迫の方法やAEDの使い方について説明を受け、実技に取り組みました。心肺蘇生トレーニングキットは二人で一つずつ使用し、「押す人」「確認する人」と役割を分担しながら学習を進めました。リズムや強さを互いに確認し合ったり、「もう少し強く」「いいペースだよ」と声を掛け合ったりする姿が見られ、協力しながら技能を高めていく様子が印象的でした。「一人では不安でも、仲間となら行動できる」という安心感や、自分の役割を果たそうとする責任感が育っていました。

学習の終わりには、「最初は怖いと思ったけれど、やり方が分かると動けそうだ」「自分たちでも命を守る行動ができるかもしれない」といった感想が聞かれ、命の大切さや自分の行動の重みを実感する姿が見られました。今回の学びを通して、子どもたちは知識や技能だけでなく、「人と協力して命を守る」という意識を高めることができました。