５年水俣に学ぶ肥後っ子教室

5年生の水俣に学ぶ肥後っ子教室の様子をお知らせします。「水俣病について正しい知識をもつ」「人権を大切にする心を育てる」「環境を守る心を育てる」という3つのめあての達成を目指します。

 

出発
出発式では、水俣で何を感じ、何を学ぶのかを確認しました。「水俣病ってどんな病気なの？」「差別がどうして起きたんだろう？」事前学習で考えた疑問を胸に、子どもたちは水俣へ向けて出発しました。

宮原インターで休憩
トイレ休憩をしていると、健軍東小学校出身の女性の方が話しかけてくれました。RKKラジオ「太田黒浩一のきょうも元気！」のスタッフの方のようで、ラジオで水俣に学習に行くことを紹介したいとということでした。radikoで聞くことができるようです。

熊本県環境センターで環境について学習
環境教育の原点である水俣で環境について学びました。どうして温暖化しているのか、映像を見ながらじっくり考えました。生活排水がどれくらい汚れているのかを実際に確かめ、環境を守ることは、未来の自分たちのためであることを確認する時間になりました。

施設見学
環境センター内の施設を見学し、廃棄物の処理やリサイクルの仕組みを知ることができました。ごみの分別や資源を再利用する工程について知ることができ、「もっと分別をしっかりしよう」「自分にもできることがあるね」と話す子どもたち。「ごみを減らすことが、環境を守る第一歩だと思いました」という声も聞かれました

広場で昼食
広場でお弁当タイム。水俣の青く澄んだ海を見ながら食べるお弁当は格別です。きれいな海をこれからも守りたいという思いも高まったようです。自然の中で過ごす時間が午後の学びへのエネルギーになりました。

水俣病資料館で館内見学
水俣病資料館では、被害を受けた方々の写真や証言に、子どもたちは真剣な表情で見入っていました。「水俣病で苦しんだ人がたくさんいたことを知って、胸が痛くなりました」と語る子もいて、学びの重みを感じていました。

国立水俣病情報センターで館内見学
国立水俣病情報センターでは、最新の研究や情報を学びました。展示を見ながら「病気をなくすために科学の力が大切なんだ」と話す子どもたち。「昔のことを知るだけじゃなく、これからどうするかが大事だと思いました」という声もあり、未来への視点をもつ学びになりました。

もやい直しの実践者の方の話を聞きました
水俣病によって分断された地域を立て直し、環境を再生するために長年活動を続けてこられました方の話を聞きました。水俣湾の埋立地を活用した環境と地域の再生、「寄ろ会みなまた」の立ち上げによる市民協働の場づくり、菜の花を植える活動を通じた環境保全と地域活性化など、さまざまな取り組みを進められてきた話を聞くことができた。まさに、人々の絆を結び直す「もやい直し」にも力を注がれました。講話の最後には、「命を大切にし、命のバトンを受け継いでほしい」という心に響くメッセージをいただきました。

学校到着
水俣で多くのことを見て、聞いて、感じることができました。子どもたちには水俣から学んだことをこれからの生活に生かしてほしいと思います。今後の5年生の頑張りが楽しみです。