5月
5月27日(火) 失敗から学ぶ (5年)
5年生の集団宿泊最終日は、昼食のカレー作りに挑戦しました。飯ごうでご飯を炊くことやカレーを作ること、火をおこすのも初めて尽くしの人が多かったようです。少し芯が残ったご飯やサラサラになってしまったカレーも、自分たちで作ったのですからパクパクと食べていました。ご飯はどうやって炊くのか、煮えにくい人参はどれぐらいの厚さに切ればいいのか…。失敗はしょうがない。その時にどうすればよかったのか考え、次に行動してみることが本当の力になります。

5月26日(月) あい言葉は? (5年)
昨日の朝、張り切って集団宿泊教室に出発した5年生。集団宿泊のあい言葉は「支え合い 高め合い 自然愛 家族愛」。昨日は、熊本博物館でのプラネタリウムやウオークラリー、ナイトハイクなどの活動を楽しんだようです。2日目は、早速、朝ごはんの「カートンドッグ」作りから活動を始めました。なかなかの上出来のようです。この後は、金峰山登山や熊本瓦絵付け、キャンプファイヤーの活動を行う予定です。



5月22日(木) スマハピな黒髪小に (代表委員会)
今日は、第1回目の代表委員会が開かれました。これは、3~6年の各学級の代表と委員会の委員長とで、学校生活を楽しく豊かにするために話し合うものです。今日の2つの議題「児童会テーマについて」「黒髪小をよりよくする取り組みについて」について、互いに意見を出し合いました。今年の児童会テーマは、昨年に引き続き「みんなスマハピ 心をつなげ 黒髪っ子」に決まりました。よりよくする取り組みついては、委員会が主となって企画運営することになりました。どんなものが行われるのか楽しみにしています。

5月21日(水) ねじれてる? (4年)
4年国語では、教育実習の先生と「述語の形、だいじょうぶ?」の学習をしていました。「わたしの夢は、じゅう医になりたいです。」何かおかしいですよね。主語と述語のつながりに注目して、主語にあった述語に書き直すと…「わたしの夢は、じゅう医になることです。」これですっきりした文になりました。

5月20日(火) 自分の命は自分で守る (1年)
今日は、1年生が交通教室を行いました。動画で「右側や歩道を歩行する」「道路や駐車場で遊ばない」などの交通ルールを学んだあと、実際に曲がり角から出るときや横断の仕方を練習しました。道路を渡るときや交差点では、「必ず一度止まる」ことが、自分の命を守る第一歩です。

5月16日(金) いつもと違う? (授業参観)
本日の授業参観には、多くの保護者の皆さんにお越しいただきありがとうございました。今回は、各学級担任による授業を参観していただきました。子ども達は、おうちの方の熱い視線に若干いつもと違う面持ちで学習に臨んでいました。
5月15日(木)自分たちで (児童会)
黒髪小の昼休みの後は、月・水・金曜日は掃除、火曜は「ぐんぐんタイム」、木曜は「集会」を行っています。今日の「児童集会」では、委員会活動の委員長が今年の目標や大まかな活動計画を発表しました。黒髪小では、「プロジェクト、放送、美化、図書・掲示、体育、保健、給食、緑化・環境、生活・安全」の9つの委員会活動を行っています。委員長からの発表の後は、委員会クイズやいちょたんじゃんけんで、昼のひと時を楽しみました。

5月15日(木) 素敵な先輩に(2年・1年)
2年生活科「学校しょうかいをしよう」は、いよいよ今日が本番の日。2年生はこれまで、校長室や保健室などを事前に取材して、どのように紹介するか準備を重ねてきました。校長室に入る時も、「入ってもいいですか?」とたずねてから入り、マナーのお手本も見せてくれました。「ここは校長室です。校長先生がお仕事をするところです。校長先生の写真が40枚あります。…」としっかりと紹介をしていました。

5月13日(火) 間違いない(6年)
6年理科「ものの燃え方」では、酸素、二酸化炭素、窒素それぞれの気体の中でのろうそくの燃え方を実験しているところでした。集気びんに酸素を集め、火のついたろうそくを入れてみると、火がぼうっと燃え上がりました。ガステックで中の気体を調べると、酸素が減り二酸化炭素が大幅に増えていることがわかりました。予想していたことは間違いないことがわかり、子ども達は納得した様子でした。

5月12日(月) ごりっぱ!
今朝は「民生委員の日」ということで、通学路の所々で民生委員の方々に挨拶・交通指導をしていただきました。黒髪校区では、多くの地域の方に毎朝、登校指導をしていただいています。地域の方に守られている子ども達です。ありがとうございます。
さて、トイレの前には下のようなメッセージが貼ってあります。トイレのスリッパが並んでいないことがあり、気になっていたところでした。おかげでこのようにスリッパは、ごりっぱな様子になりつつあります。
5月9日(金) なかなか手ごわい(2年生)
2年生が生活科で、グリンピースの皮むきをしていました。さやのお尻の部分のふくらみを押すと、パカッとさやが開くのです。しかし、ちょっとしたコツがいるようで、さやが開いた時には、「あきました!」「豆が7個も入っています!」と歓喜の声。取り出したグリンリースは、給食で「ピースそぼろ丼」としておいしくいただきました。

5月8日(木) 「R7みんなのめあて」決まる!
昨年度の「みんなのめあて」をもとに、子ども達からの意見を募り、令和7年度の「みんなのめあて」が決まりました。さらにブラッシュアップされためあてになりました。学期末の7月・12月・3月に振り返りをすることにしています。また、⑫の「メディアのルールを家で決めて守る」については、5月中におうちの人と相談して決めてもらうことにしています。

5月8日(木) ちょっと朝ボラ (6年)
黒髪小は、それほど木の数は多くはないのですが、それでも落ち葉はそれなりにあるものです。数人の6年生が、主事の先生と一緒に正門周辺の落ち葉を掃いてくれています。きっと「自分で考え、判断し、行動」しているのだと思います。

5月7日(水) グローバルに(3年)
連休明けの今日は、気持ちのよい五月晴れとなりました。音楽室からは、「こいのぼり」の歌声も響いています。3年生では、ちょうど外国語活動の学習をしているところでした。ALTの先生が、連休中に行った韓国の話をしていました。スライドを見せながら、「この食べ物は、日本でいうとみそ汁のようなものです」などと日本と関連付けたり、比べたりして紹介してくれました。外国の文化を知ることも外国語活動での学びの一つです。

