本校の研究

令和6年度

研究テーマ 「教わる」から「学びとる」授業の創造 ~試行錯誤する学びを中心として~

研究主題・構想図

令和5年度

研究テーマ 「教わる」から「学びとる」授業の創造 ~対話的な学びを中心として~

令和4年度

研究テーマ 「教わる」から「学びとる」授業への改善をめざして ~外国語学習における対話的な学びを中心として~

研究主題

令和3年度

研究テーマ「教わる」から「学びとる」授業への改善をめざして~「対話」を生み出す ICTの効果的活用~

研究主題

 

教育実践

 

令和2年度

研究テーマ 「教わる」から「学びとる」授業への改善をめざして~ICTの効果的活用を通して~

研究主題

研究主題

 

令和2年度 教育実践

 

令和元年度

研究テーマ 共に学び合い伝え合う授業づくり ~ICTの効果的活用を通して~

研究主題

研究主題・構想図

 

令和元年度 教育実践

 

ICT活用の取組

下記HP【第3章 導入後の効果】に本校が紹介されています。

インタビューをご覧ください。

www.nttdocomo.co.jp/biz/special/education_ict/kumamoto/

 

 タブレットを使った授業実践集

第1学年 生活

第3学年 国語

第3学年 理科

第5学年 保健

第5学年 算数

第6学年 体育

くすのき教室 自立活動

ことばの教室 自立活動

 

 

平成30年度

研究テーマ 「わかった」「できた」が聞こえる学校づくり ~学び合い伸び合う授業を目指して~

平成30年度 教育実践 

 

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