校内研修2023

１．研究テーマや研究の視点などについて

○研究テーマ

○チームはアンケートの結果から、以下の 3 チームとする。

【国語】【算数】【道徳（特活）】

○視点は①、②、③などと設けずに、ぞれぞれの部会で取り組みたい授業改善の視点を検討する。第１回の校内研修（チーム研）で、先生方の授業への悩みや伸ばしたいところを話し合う。

○研究授業について・・・全員授業。授業後に授業者は PowerPoint でまとめる。（後日提案）

　参観者は動画や写真を撮影し、ロイロノートを活用して事後研に臨む。

【１学期】小研授業（講師なしのチーム研）を 1 本、自主公開授業研1回目を各チーム 1 本実施する。

【２学期】各チーム中研授業を 1 本、小研授業（講師なしのチーム研）をチーム 1 本ずつ実施する。

【3学期】自主公開授業研2回目

（１）本校の職員でチームを組んで、様々な教科で高め合うような運営方法に変更。

「田迎エデュケーション weeeeeek！」（３週間程度）

（２）田迎エデュケーション weeeeeek！の具体案

①いつでも

・期間中は、時間割をＴｅａｍｓなどで共有。公開授業以外の授業でも、いつでも観に行っていい。

・３週間に２つは学びになったと思うシーンの写真もしくは動画（１分以内に編集）をＴｅａｍｓ内の専用のチャネルにアップする。～その写真や動画を紹介する文章を添えて（ハッシュタグのような簡単なものも可）～

・アップされたものについて共有する時間を設定する。

②研究授業

期間中に事前研、研究授業、学期ごとに振り返りをする。事前研は模擬授業をしてもよい。講師招聘は中研以上の授業のみ。講師はチームで検討。

③もっと（Tamu カフェとのコラボも）

【１学期】「たむかえタイムウィーク」。林先生のたむかえタイムを 4 回参観。（5 月 8 日が第 1 回。その日の校内研修で講師として話していただく。）

【夏休み】わかくさの先生方のＳＳＴについての研修。

【２学期】「教育技術アップウィーク」。田迎エデュケーション weeeeeek！期間に観て回って学んだことを共有。そこで気になったものなどについて学ぶ。

【３学期】「次年度０学期ウィーク」。次年度に向けた話し合いを行う。

キュビナ、たむかえタイム、集会の 3 つを基本とする。5 日のうちの残りの日は学年裁量とする。ただし、読書など、静かに取り組む活動を行うときには同じ階の学年は同じように取り組めるようにする。

年間活動計画PDF