6月8日(木)

6月8日（木）

6/7（水）の写真です。６年生のスポーツテストがお昼からでしたので、昼休みに準備を手伝ってくれた子どもたちがいました。暑い中、本当にありがとうございます。

 

これも6/7（水）の写真です。８日から産休に入る担任の先生に、保護者代表の方々が花束を持ってきてくださいました。担任も突然のことで涙していました。龍田の保護者の方は、温かいなと思いました。ありがとうございました。

 

6-1は、分数神経衰弱で楽しく学んでいます。

 

 

6-3は、道徳で「信頼しあえるクラスを作るには」というテーマで話し合っています。 

 

6-4は、プール掃除の分担を話し合っています。

 

 

 5-1は、庄内平野の米作りを支える人々について調べています。

 

 5-2は、算数の課題や計算スキルが終わった人からドリルパークなどをしています。

 

 5-3は、0.8ｍが720ｇのホースでは、1ｍの重さは何ｇになるか話し合っています。

 

4-2は、１億を超える数の学習です。 

 

 4-3は、ALTの先生と外国語の授業です。曜日のいい方を練習しています。

 

 3-2は、４桁のひっ算にチャレンジです。

 

 3-3は、保護色が役立つのはどのような時なのか読み取っています。

 

 3-1は、音楽の授業です。プログラミングされた曲を聞いています。

 

かがやき６組は、テストに取り組んでいます。

 

 

 かがやき５組は、国語で「自然のかくし絵」を学習しています。

 

 かがやき4組は、ひっ算や漢字、大きな数などそれぞれの課題に取り組んでいます。

 

 4-1は図書の時間です。６月の読書月間の取り組みで、「本のビンゴ」にチャレンジしています。

 

 2-4，2-3は、「名前を見てちょうだい」の学習です。動作化を交えて音読しています。

 

 2-2，2-1は、2けたのひっ算の学習です。 

 

 5-1では実習生の研究授業が行われています。新聞記事を読み比べて、書き手の意図を比べています。

 

 2時間目の休み時間は、暗唱の行列です。５年生の児童が丸付けを手伝ってくれるので、とても助かります。低学年への言葉かけもとても丁寧で優しいので感心しています。

 

 かがやき１組は、国語やプリント、音読などそれぞれの課題に取り組んでいます。

 

 かがやき２組は、暗唱や算数、漢字などそれぞれの課題に取り組んでいます。

 

 かがやき３組は、タブレットで絵をかいたり漢字に取り組んだりしています。

 

1-1は、立って音読をしています。

 

 1-3は、小さな「っ」を学習しています。

 

2-3は、教頭先生と「進化じゃんけん」で楽しんでいます。

 

 6-2は、人体の作りの学習です。

 

 

３時間目の休み時間も行列です。

 

今日の給食です。ジャガイモのトマト煮はおいしいです。

 

 1-3，1-2は、音楽です。「じゃんけんぽん」などを楽しんでいます。

 

 2-1，2-2は、音楽で「かっこう」を鍵盤ハーモニカで演奏しています。

 

 3-1は、ALTの先生と外国語の授業です。数字のいい方を練習しています。

 

 昼休みにもたくさんの子どもたちが暗唱を頑張りました。５年生のお手伝いも助かりました。