6月24日(火)

6月24日（火）

算数です。数字のカードを使って学習しています。

 

たし算の学習です。

 

交流会での学校紹介を考えています。

 

国語で「どうやって　みをまもるのかな」の学習です。まずは動物クイズを解いています。

 

「心が動いたことを詩に表そう」の学習です。

 

国語で「風切るつばさ」の学習です。

 

国語で「漢文に親しもう」の学習です。

 

国語で「新聞記事を読み比べてみよう」の学習です。

 

算数で「割合」の問題を解いています。

 

外国語専科の先生と英語の授業です。

 

「平行や垂直」の学習です。

 

「山場のある物語」の組み立てメモを書いています。

 

今日は火曜日なので、５年生教室前に出張暗唱です。

 

図書の時間です。熱心に読んでいます。

 

タブレットでアンケートに答えています。

 

「町たんけん」で尋ねることを話し合っています。

 

漢字スキルに取り組んでいます。

 

卒業アルバムのグループ写真をどこで撮るか話し合っています。

 

大きな数を１０倍するとどうなるか話し合っています。

 

「表とグラフ」の学習です。

 

７月の飾りを作っています。

 

業間に暗唱を頑張る子どもたちです。百人一首を楽しんでいる子どもたちもいます。

 

音楽です。「うみ」などを歌っています。

 

音楽で「オセロリズム」に合わせて体を動かしています。

 

今日の給食です。もやしの中華和えもチャージャン豆腐もおいしいです。

 

図書の時間です。熱心に読んでいます。

昼休みに暗唱を頑張る子どもたちです。今日は２人の「日本語好きだ検」の合格者がでました。

今日は昼から出張のためここまでです。