10月2日(木)

10月2日（木）

ミニバレーです。チームで作戦を立てて練習しています。

 

「せっちゃくざいの今と昔」の学習です。

 

ひまわりとホウセンカの育ち方の違いを話し合っています。

 

音楽会で歌う「明日になったら」を聞いています。

 

今日は木曜日なので、３年生教室前に出張暗唱です。

 

サツマイモのおいしい食べ方を調べています。

 

マット運動です。

 

障害物走です。班で協力して障害物の配置を決めています。

 

理科です。水蒸気について実験しています。

 

「割合」の問題を解いています。

 

「くらしの中の和と洋」の学習です。

 

「あの雲のように」のリコーダーのテストです。

 

「永遠のごみ」プラスチックの学習です。

 

業間に暗唱を頑張る子どもたちです。百人一首を楽しんでいる子どもたちもいます

 

大雨によって川の水が増えると土地の様子はどうなるのか話し合っています。

 

粘土でかたおしの仕方や顔の作り方を工夫して、いろいろな顔を作っています。

 

自動車や生産の様子は昔と今でどう違うか調べています。

 

出張暗唱です。今日は２人の日本語好きだ検合格者が出ました。

 

今日の給食です。担々麺もりっちゃんサラダもおいしいです。今日は食育タイムです。給食委員会がつくったりっちゃんサラダ（1年生が学習する「サラダでげんき」にでてくるサラダです）の説明動画がありました。

 

「ホワイトボード伝言板」を作っています。

 

芸術家の表現を取り入れて、表し方を工夫して絵を描いています。

 

昼休みに暗唱を頑張る子どもたちです。

 

「サラダでげんき」の音読をタブレットで録音して聞いています。

 

塩酸にアルミニウムを溶かしたものは、もとのアルミニウムと同じものなのか、実験をして話し合っています。