令和7年度　2月

2026年2月27日（金）

保護者の皆様の授業参観で、１年生は「できるようになったことを発表しよう」です。

 

後半は、暗唱した詩文の発表や五色百人一首をしています。

 

２年生は「成長した自分を伝えよう」です。

 

国語、体育、音楽、図工など成長した自分のことを発表しています。

 

３年生は「植木町の宝を発表しよう」です。

 

クイズ形式等工夫をして、聞いている人にわかりやすい発表をしています。

 

４年生は「未来の私について発表しよう」です。

 

未来の自分の姿を考えてプレゼンテーションにまとめて発表しています。

 

５年生は「水俣学習を通して、学んだこと、感じたことを伝えよう」です。

 

実際に水俣に行って学んだことをもとに、公害や地球環境の問題についての考えを発表しています。

 

６年生は「未来の自分について、１年間を通して考えたことを発表しよう」です。

 

発表をした後、保護者の方々に感想を返してもらっています。

 

なかよし２・３組は「できるようになったこと」「未来の私について」の発表です。

 

2026年2月26日（木）

１年１組は国語の物語文「スイミー」の学習で、スイミーが「こわかった」「さびしかった」「かなしかった」理由を考えています。

 

１年２組も「スイミー」の学習で、一番おもしろかった場面をクイズ形式で当てるためのヒントを考えています。

 

３年１組は算数「２けたをかけるかけ算の筆算」の学習で、「２１×４２」などの筆算をしています。

 

３年２組は国語の物語文「ゆうすげ村の小さな旅館」の最初の学習で、物語のあらすじを読み取っています。

 

５年１組は国語「資料を見て考えたことを話そう」の学習で、グループで発表をし合っています。

 

５年２組も同じ「資料を見て考えたことを話そう」の学習で、発表の仕方を検討しています。

 

2026年2月24日（火）

全校朝会で、出田教頭による講話があっています。

 

「夢を持って考動しよう」というテーマの話です。

 

最後に、全校児童で校歌を歌っています。

 

４年１組は国語の物語文「世界一美しいぼくらの村」の学習で、最初に読んだ感想を書いています。

 

４年２組は算数「直方体と立方体」の学習で、直方体の辺や面の垂直や平行の関係を確認しています。

 

５年１組は理科「電磁石の性質」の学習で、コイルを巻いて実験する準備をしています。

 

５年２組は算数「速さ」の学習で、道のりと時間から速さを導き出す方法を説明しています。

 

本年度最後の委員会活動で、飼育栽培委員会の様子です。

 

運営委員会、図書委員会です。

 

給食委員会、保健委員会です。

 

環境委員会、体育委員会です。

 

放送委員会、学校生活委員会です。

 

2026年2月19日（木）

「新入生保護者説明会」を音楽室で行っています。

 

３年生は、外国語「Who are you?」「I’m ～.」の学習をしています。

 

「誰だか当てるゲーム」を楽しみながら、英会話をしています。

 

２年生は、算数「はこの形」の学習をしており、面、辺、頂点について学んでいます。

 

２組は工作用紙を使って、面から実際に箱の形を作ろうとしています。

 

１年生は国語の最後の物語文の学習になる「スイミー」に入っています。

 

好きな場面や、初めて物語を読んだ感想をノートやタブレットに書いています。

 

2026年2月18日（水）

リサイクルデーで、本日は月に１回の「廃油リサイクル」があっています。

 

１年生は図工「つくってへんしん」の学習で、色画用紙、箱、ビニール袋などを使った工作をしています。

 

服、メガネ、ぼうしなど体に身につける物を作って、変身しています。

 

２年１組は国語「たからものをしょうかいしよう」の学習で、宝物の写真を見せながら紹介するスピーチをしています。

 

２年２組も同じ「たからものをしょうかいしよう」の学習で、スピーチをする原稿を書いています。

 

５年１組は算数「速さ」の学習で、道のりと走った時間が違うキリン、カンガルー、ダチョウの中で、どれが一番速いかを考えています。

 

５年２組は道徳「今、自分がいいと思いうものを」の学習で、努力を続けていく理由について考えています。

 

2026年2月17日（火）

３年１組は算数「２けたをかけるかけ算」の学習で、「２３×３」をもとに「２３×３０」の計算の仕方を考えています。

 

３年２組は国語「調べたことを報告しよう」の学習で、電化製品、電話などの移り変わりを絵と説明する文章でまとめています。

 

４年１組は算数「直方体と立方体」の学習で、立方体の展開図を作って、組み立てています。

 

４年２組は理科「もののあたたまり方」の学習で、「空気がどのようにあたたまるのか」を煙を使った実験で確かめています。

 

６年生の算数は「６年生のまとめ」に入っており、これまでの復習をしています。

 

この日の単元は「量と単位」の学習で、以前の学習を思い出しながら問題を解いています。

 

2026年2月16日（月）

なかよし１組は学力調査の振り返り、なかよし２・３組は大なわ跳びを楽しんでいます。

 

１年１組は国語の学習で視写をしており、腰骨を立てた姿勢ができています。

 

１年２組は国語「小学校のことをしょうかいしよう」の学習で、作文を書き終わったら先生に見せにいっています。

 

２年１組は国語の学習で、「帰」「葉ね」「京」「麦」などの新出漢字の練習をしています。

 

２年２組も国語の学習で、自分が書いた説明する文章の作文を友達と紹介し合っています。

 

４年１組は６年担任の宮﨑教諭との音楽の学習で、ピアノの音を聞いてどの音階なのかを当てています。

 

４年２組は外国語活動「Unit9 This is my day.」の学習で、「brush my teath」「go to school」などの会話をしています。

 

2026年2月13日（金）

６年１組は道徳「曲げわっぱから伝わるもの」の学習で、「伝統を受け継ぐとはどういうことか」を考えています。

 

６年２組は国語「宇宙への思い」の学習で、三つの文章をもとに自分の考えを持っています。

 

５年１組は社会「森林とともに生きる」の学習で、日本の陸地の７０％が森林であることを学んでいます。

 

５年２組は算数「角柱と円柱」の学習で、三角柱の展開図をかいています。

 

３年１組は、熊本市学力調査の自分の結果を見て、気づいたことを書きこんでいます。

 

３年２組は算数「２けたをかけるかけ算の筆算」の学習で、「２３×３０」の計算の仕方を考えています。

 

2026年2月12日（木）

朝の「読み聞かせ」があり、知的な一日の始まりです。

６年生の様子です。

 

５年生の様子です。

 

４年生の様子です。

 

３年生では、２クラスとも読み聞かせをしてもらっています。

 

２年生の様子です。

 

１年生の様子です。

 

お昼の「お話会」もあっており、ウクライナの有名な絵本「てぶくろ」のお話です。

 

もう一つは「しりなりべら」という紙芝居があっています。

 

2026年2月10日（火）

児童集会が始まる前に、「ジャンボじゃんけん」で体をあたためています。

 

運営委員会の発表で、友達への仲間外しについて考える劇をしています。

 

クラスの代表の人と「同じポーズをすることができるか」というゲームがあっています。

 

児童集会の後、６年生は「ミニ学年集会」をしています。

 

４年２組では担任と養護教諭による「性についての学習」の公開授業をしています。

 

祖先からずっとつながっている「命のつながり」について考える授業です。

 

６年１組は国語「表現を工夫する」の学習で、自分にとって意味のあった出来事を作文にしています。

 

６年２組は音楽の学習で、卒業式に歌う「命の歌」の二部合唱をしています。

 

５年１組は国語「方言と共通語」の学習で、いろいろな地方の方言について調べています。

 

５年２組は道徳「お客さま」の学習で、ルールやマナーを守ることの大切さを学んでいます。

 

１年生は国語「小学校のことをしょうかいしよう」の学習で、作文を書いています。

 

春、夏、秋、冬の思い出を、来年度に入学する１年生に伝える文章を考えています。

 

2026年2月9日（月）

生活科の「冬を見つけよう」の学習で、２年生は寒い中、中庭などで活動しています。

 

日陰に残っている雪や池に張った氷、つららなどを見つけています。

 

３年１組は音楽の学習で、リコーダーで合奏曲「パフ」を演奏しています。

 

３年２組は外国語の学習で、「It's cute./sweet./bitter.」など形容詞での表現をしています。

 

４年１組では「性についての学習」で、２組担任の江口教諭と中村晶養護教諭との授業です。

 

「命のつながりについて考えよう」というめあてで、ずっと祖先から命がつながっていることを学んでいます。

 

2026年2月6日（金）

６年１組は道徳「自由って何？」の学習で、「自由はいいものか悪いものか」について考えを発表し合っています。

 

６年２組も道徳「最後のおくりもの」の学習で、「親切にするとはどういうものか」をペアで話し合っています。

 

５年１組は音楽で合奏曲「威風堂々」を練習しており、音の重なりとリズムが合ってきています。

 

５年２組は家庭科「ミシンにトライ」の学習で、ミシンの使い方に初挑戦中です。

 

４年１組は道徳「空からの目線」の学習で、「好きなこと、得意なことを続けていくこと」の大切さを考えています。

 

４年２組は算数「変わり方」の学習で、テーブルの数が１、２、３となると、座る人数が４、６、８となるときの決まりを表にして考えています。

 

１年１組は国語「ことばをあつめよう」の学習で、「ゆっくりたべる」「いそいでたべる」など、くわしくする言葉について学んでいます。

 

１年２組は算数「たすのかな　ひくのかな」の学習で、「みんなで何人になりましたか」という文章題では、たし算かひき算かどちらかを考えています。

 

2026年2月5日（木）

５年２組で道徳「千羽づる」の公開授業をしており、学校中の先生方が見に来ています。

 

「誠実とは何か」というテーマで、嘘をついたとき「正直に言う」か「だまっておく」かを考えています。

 

５年１組は体育「ハンドボール」の学習で、どのようにゴールを決めるかを考えながらプレーしています。

 

４年１組は算数「変わり方」の学習で、テーブルの数と座れる人数の関係を表にして決まりを考えています。

 

４年２組も「変わり方」の学習で、だんの数とまわりの長さの関係を表にして決まりを考えています。

 

２年１組は国語「くらべてつたえよう」の学習で、説明する文章の書き方について学んでいます。

 

２年２組も「くらべてつたえよう」の学習で、まずは音読をすることで書いている内容を理解しています。

 

2026年2月4日（水）

１年生は図工「ふわっふわっゴー」の学習で、自分のアイデアを生かして工作をしています。

 

うちわで仰ぐと進むおもちゃ作りを楽しんでいます。

 

３年１組は算数「小数」の学習で、「０.７＋０.２」の答えだけでなくその理由も考えています。

 

３年２組は国語「クラスの思い出づくり」の学習で、作文を書く前の構想図をつくっています。

 

６年１組の算数は６年間の総復習に入っており、公倍数や公約数などの問題を解いています。

 

６年２組は、１組担任の津曲教諭による図工「私はデザイナー」の学習で、卒業制作に取りかかっています。

 

2026年2月3日（火）

なかよし２・３組では、邪気を取り除くべく「豆まき」をしています。

 

なかよし１組では、担任の島田教諭の家族の誕生を祝っています。

 

１年１組は国語「子どもをまもるどうぶつたち」の学習で、いろいろな動物がどのように子どもを守っているか調べています。

 

１年２組は算数「なんじなんぷん」の学習で、「１０時２３分」などをタブレットにある時計の針で表しています。

 

２年１組は国語「くらべてつたえよう」の学習で、「大だいこ」と「木きん」を比べています。

 

２年２組も「はんたいのいみのことば」の学習で、「うすい」の反対は「こい」と「あつい」があることを学んでいます。

 

５年１組は国語「どう考える？もしもの技術」の学習で、「人の心の中を聞くことができるスピーカーが必要か」を討論しています。

 

５年２組は算数「円と正多角形」のテストの振り返りで、四捨五入で求める問題について確認しています。

 

2026年2月2日（月）

６年１組は外国語「Unit７ My dream」の学習で、「I want be a ～.」と将来の夢について英語で対話をしています。

 

６年２組は理科「てこのはたらき」の学習で、「はさみ」がてこの原理で動いていることを確認しています。

 

４年１組は音楽の「茶色のこびん」の合奏をしていて、パートで練習してきたことを合わせています。

 

４年２組は算数「変わり方」の学習で、１６本の棒を使った長方形の縦と横の本数の代わり方を調べています。

 

３年１組は図工「未来にタイムスリップ」の学習で、木材を材料にのこぎりを使って工作をしています。

 

３年２組は理科「じしゃくのふしぎ」の学習で、磁石を使った実験をした後に理科ノートに実験の結果と考察をまとめています。