令和7年度　6月

2025年6月30日（月）

６年１組は算数「場合を順序よく整理して」の学習で、３人の走る順番の組み合わせを考えています。

 

６年２組は国語の物語文「風切るつばさ」の学習で、主人公は「飛べなかったのか」「飛ばなかったのか」を考えています。

 

５年１組は国語の物語文「世界でいちばんやかましい音」の学習で、物語文の構造について検討しています。

 

５年２組も同じ物語文を読んで、分かったこと、気が付いたこと、思ったことをノートに書いています。

 

１年１組は国語「こんなことをしたよ」の学習で、作文を書いて写真に撮ったものを紹介し合っています。

 

１年２組も同じ国語の学習で、作文を書いて先生に見せに行っています。ひらがなを習ったばかりでもう文を書けるのがすごいです。

 

2025年6月27日（金）

４年１組で道徳「生きているしるし」の公開授業をし、教育センターの梶尾指導主事においでいただいています。

 

テーマについて、グループで対話をしたりホワイトボードにまとめたりすることができています。

 

４年２組は理科「電池のはたらき」の学習で、回路図のかき方を学んでいます。

 

５年１組は音楽「いつでもあの海は」という合唱曲を聴いて、気が付いた特徴を発表しています。

 

５年２組は国語の詩「未知へ」の学習で、校長が飛び込みでの公開授業をしています。

 

「わたし」という話者が人間か、人間ではないのかを討論しています。

 

「五色百人一首プレ大会」の黄色の部の決勝戦です。

 

今大会の最後にふさわしい、白熱した勝負が行われています。

 

2025年6月26日（木）

２年生の朝の時間の「五色百人一首」の様子です。

 

上の句を読んだだけで、札を取れる子どもたちが増えています。

 

４年生も朝の時間の「五色百人一首」の様子です。

 

４年生にもなると、自分たちで札を読んで色ごとに分かれて楽しんでいます。

 

３年生は、３、４校時にスイミングスクールに行っています。

 

グループに分かれて、コーチや先生の指導のもと浮く泳ぐ運動に挑戦しています。

 

なかよし１組は国語の音読をし、２・３組は力を合わせてドミノを作っています。

 

「五色百人一首プレ大会」の青色の部の決勝戦です。

 

決勝戦のベスト１６に残っているだけでもすごいことです。

 

2025年6月25日（水）

１年生が初めての「フッ化物洗口」をしています。

 

１回目なので、この日は水を使ってブクブクうがいをしています。

 

３年１組は国語の物語文「ワニのおじいさんのたからもの」で、一文交代で一人ずつ音読をしています。

 

３年２組は同じ国語の学習で、音読発表会に向けてグループで音読の練習をしています。

 

５年１組は国語の物語文「世界でいちばんやかましい音」の学習で、意味段落の分かれ目がどこかについて討論しています。

 

５年２組の国語の学習は、４年生で習った漢字をできるだけ使って自分で文を作っています。

 

６年１組は算数「場合を順序よく整理して」の学習で、対戦の組み合わせを整理して求める方法を考えています。

 

６年２組は図工の学習で、絵の具を使って暖色系か寒色系のグラデーションをつくっています。

 

2025年6月24日（火）

５月の授業参観で植えた、１年生のアサガオの花が咲き始めています。

 

全校朝会の校長講話で、まずは「いじめを見たときどのようにするか」について振り返りました。

 

続いて「努力のつぼ」について、努力の積み上げと加速度的な成長について話しました。

 

６年生の代表の児童の伴奏で、校歌を歌っています。

 

６年１組は社会の学習で、「どうして近畿地方に大きな古墳が多いのか」について調べています。

 

６年２組は国語の物語文「風切るつばさ」の学習で、登場人物の心情を図にして考えています。

 

４年１組は国語の物語文「走れ」の学習で、前時の振り返りをみんなで共有しています。

  

４年２組は算数「垂直と平行」の学習で、線の交わり方について角度を調べています。

 

１年１組は音楽の学習で、今月の詩を歌った後、「たなばたさま」の歌の意味について学んでいます。

 

１年２組も音楽の学習で、「かたつむり」や「ぶんぶんぶん」などの曲を手拍子でリズムをとっています。

 

「五色百人一首プレ大会」のピンク色の部の決勝です。

 

予選を勝ち抜いた１０人の子どもたちによる白熱したトーナメント戦です。

 

2025年6月23日（月）

「五色百人一首プレ大会」のオレンジ色の決勝です。

 

ここまで勝ち上がるとほとんど力の差がなく、接戦となっています。

 

２年生は道徳「ありがとうの手紙」という題材の学習で、ありがとうの気持ちを伝えているかを考えています。

 

教材文を学習して、自分も家族にお礼を伝えていることを発表しています。

 

３年１組は図工の鑑賞会をしており、作品の「工夫したところ」や「難しかったところ」を発表しています。

 

３年２組は社会で熊本市を紹介する文を書くために、北区をはじめ、５つの区の特徴を調べています。

 

５年１組は国語の物語文「世界でいちばんやかましい音」の学習で、初発の感想を書いています。

 

５年２組は国語「漢字の成り立ち」の学習で、「持」という漢字の成り立ちを考えています。

 

2025年6月20日（金）

熊本市教育委員会（教職員課・総合支援課）の学校訪問があり、授業を見てもらっています。

１年生の体育「マット運動」の学習です。

 

２年生の図工「ふたりはなかよし」の学習です。

 

３年１組の算数「たし算とひき算の筆算」、２組の国語「ワニのおじいさんのたからもの」の学習です。

 

４年１組の道徳「学級会での出来事」、２組の理科「電池のはたらき」の学習です。

 

５年１組の算数「割合」、２組の国語「漢字の成り立ち」の学習です。

 

６年１組の道徳「クジラとプラスチック」、２組の国語「風切るつばさ」の学習です。

 

なかよし１組の「ルールを見直そう」、２・３組の「カレンダーづくり」の学習です。

 

2025年6月19日（木）

本年度最初の「読み聞かせ」でした。１年生にとっては初めての読み聞かせです。

 

２年生の様子です。２組は理科専科の宮田教諭による読み聞かせです。

 

３年生の様子です。１組は担任の吉田教諭による読み聞かせです。

 

４年生の読み聞かせの様子です。

 

５年生の読み聞かせの様子です。

 

６年生の読み聞かせの様子です。

 

３年生では、熊本市生活安全課の方をゲストティーチャーにした「自転車教室」をしています。

 

映像を見た後、自転車の点検の仕方や安全な乗り方について学んでいます。

 

「五色百人一首プレ大会」の緑色の部、決勝戦です。

 

緊張感がある白熱した対戦です。

 

本年度最初の部活動で、総合運動部のオリエンテーションがあっています。

 

音楽部も自己紹介からスタートしています。

 

2025年6月18日（水）

４年１組は社会「わたしたちのくらしと水」で、学習したことをタブレットを使って新聞にまとめています。

 

４年２組は国語の物語文「走れ」を読んで、あらすじを学習シートにまとめています。

 

６年１組は国語「文と文のつながり」の学習で、「これは昨日だれかが洗った食器だ。」という文を２つの文に分けています。

 

６年２組は家庭科で、「青菜の油いため」「いろどりいため」「スクランブルエッグ」を作っています。

 

グループで協力して、手際よく調理実習をしています。

 

2025年6月17日（火）

前校長の清田浩文指導主事に、５年２組の国語「いにしえの言葉に親しもう」の授業を見ていただいています。

 

「竹取物語」や「平家物語」などの古文の音読をしています。

 

５年１組は社会「未来を支える食料生産」のテストの前に、アプリを使ってプレテストをしています。

 

３年１組は算数「時こくと時間」の学習で、「１時間＝６0分」をもとにして、２５分後は何時何分になるのかを考えています。

 

３年２組は国語の物語文「ワニのおじいさんのたからもの」の学習で、登場人物の性格を「クラゲチャート」にまとめています。

 

２年１組は算数の文章問題「はじめに何人いたのか」を、式、筆算、答えの３点セットで求めています。

 

２年２組は国語の物語文「名前を見てちょうだい」の学習で、好きな場面とその理由を考えています。

 

１年生は国語の説明文「どうやってみをまもるかな」の学習で、繰り返し音読をしています。

 

指でしっかり文を追って音読をしています。

 

「五色百人一首プレ大会」の予選の最後となる青色の部です。

 

５、６年生も頑張っていますが、２年生で決勝進出した人もいます。

 

2025年6月16日（月）

学校評議員の方々の授業参観です。

１年生はプールに行っていたので、１校時の国語「あいうえおのうた」の学習の様子です。

 

２年生は、体育館で「うえき体操」の後、ボールゲームをしています。

 

３年１組は図工「カラフル粘土でマイグッズ」、２組は算数「一万をこえる数」の学習です。

 

４年１組は算数「角の大きさ」、２組は国語の物語文「走れ」の学習です。

 

５年１組は算数「小数のわり算」、２組は家庭科「ひと針に心をこめて」の学習です。

 

６年１組は社会「国づくりの歩み」、２組は理科「人の体のつくりとはたらき」の学習です。

 

なかよし１組は１年生と４年生の算数の学習、２・３組は算数の個別学習をしています。

 

2025年6月13日（金）

「五色百人一首プレ大会」の黄色の部です。

 

黄色は希望者が多く、２年生から６年生まで３４人の子どもたちが集まっています。

 

６年１組で、道徳「この胸の痛みを」の公開授業をしています。

 

「いじめはどうして起きるのか」について、グループで対話をしています。

 

６年２組は音楽の学習で、「ペガサス」という曲の音をとって二部合唱をしています。

 

６年生はスイミングスクールのプール学習に行っています。

 

グループごとに、スイミングスクールのコーチや先生から学んでいます。

 

最初の時間ですが、６年間でかなり泳力がついています。

 

５年１組は理科「メダカのたんじょう」の学習で、一人一人メダカの卵を顕微鏡で見ています。

 

５年２組は家庭科の裁縫の学習で、「玉結び」「玉止め」を練習しています。

 

2025年6月12日（木）

本年度最初のお昼の「お話会」が、音楽室であっています。

 

「しずくのぼうけん」と「桃太郎」のお話に引き込まれています。

 

１年生は図工「ならべてみつけて」の学習で、紙コップを使った工作をしています。

 

紙コップを並べたり、積み上げたりした作品作りを楽しんでいます。

 

２年１組は国語の物語文「名前を見てちょうだい」の学習で、「好きな場面を伝え合う」という学習をしています。

 

２年２組も同じ「名前を見てちょうだい」の学習で、登場人物の行動とその理由を考えています。

 

３年１組は外国語「Unit3　How many？」の学習で、じゃんけんゲームをした後、数の言い方を学習しています。

 

３年２組も同じ「How many？」の学習で、「１１～２０」の英語の言い方を学習しています。

 

４年１組は道徳の教材「心のシーソー」の学習で、「正しいと思うことを自分が行うことができるかどうか」をペアで話し合っています。

 

４年２組も同じ道徳の学習で、「正しいことを言うか言わないか」の心の動きに共感しています。

  

2025年6月11日（水）

リサイクルデーで「廃油リサイクル」もあっており、本日は２０Lを超えたとのことです。

 

「五色百人一首プレ大会」のピンク色の部です。

 

２年生が高学年相手に頑張っています。

 

５年生が１回目のスイミングスクールでのプール学習に行っています。

 

泳力に合わせてグループ分けをして、スクールのコーチから学んでいます。

 

７月にはさらに美しいフォームで泳げるようになっていると思います。

 

１年１組は国語の促音の学習で、「ねっこ」「きって」などの音をリズムをとって学んでいます。

 

１年２組も同じ促音の学習で、ノートに「ねこ」と「ねっこ」を書き比べています。

 

６年１組は算数専科の中村教諭との学習で、「３／5÷２／２」の計算の仕方を説明しています。

 

６年２組は１組担任の津曲教諭との図工「心も動き出すからくリング」の学習で、工作の仕上げをしています。

 

2025年6月10日（火）

「五色百人一首プレ大会」のオレンジ色の部です。

 

子どもたちはそれぞれに、得意な色の札があるようです。

 

４年生では、熊本市上下水道サービス公社の方においでいただき出前講座をしています。

 

上下水道の仕組みについて学んだり、硬水や軟水を実際に飲んで味の違いを感じたりしています。

 

３年１組は算数「ひき算の筆算」の学習で、「１００ー３８」の筆算の仕方を説明しています。

 

３年２組は国語の新出漢字の学習で、「曲」という字の読みや使われ方についてノートに書いています。

 

２年１組は国語の物語文「名前を見てちょうだい」の学習で、集中した中、本文をノートに視写しています。

 

２年２組も「名前を見てちょうだい」の学習で、物語の設定である「場所」「時」「人」を整理しています。

 

2025年6月9日（月）

なかよし１組は、「犬がいいか猫がいいか」というテーマの対話をしています。

なかよし２・３組に、以前本校の算数担当だった本山先生が赴任しています。

 

本日から昼休みに「五色百人一首プレ大会」を始めています。

 

「緑色の部」の対戦で、自分から立候補して参加していることがまず素晴らしいです。

 

１年生は、２回目のスイミングスクールでのプール学習です。

 

ずい分水慣れをしてきて、浮いたり、潜ったりするのを楽しんでいます。

 

外は雨ですが、子どもたちは快適にプール学習をすることができています。

 

５年１組は社会「わたしたちの生活と食料生産」の学習で、高地の涼しい気候での農業について調べています。

 

５年２組は、雨でできなかった体育の代わりに、教室でできる範囲で体を動かして楽しんでいます。

 

2025年6月6日（金）

６年１組で「泣き虫」という教材文での道徳の公開授業をしています。

 

「安心できるクラスはどんなクラスなのか」ということをグループで対話しています。

 

６年２組は社会の学習で少子高齢化をテーマに、子育て支援をしている町を調べています。

 

４年生は、スイミングスクールでのプール学習に出かけています。

 

泳力に合わせた４つのグループに分かれて、スクールのコーチと担任の先生から学んでいます。

 

１年生は渡邊ＩＣＴ支援員の指導のもと、初めてタブレット端末に触れています。

 

熊本市からレンタルしている物であり、ルールを守って大切に扱うことを学んでいます。

 

2025年6月5日（木）

６年２組の子どもたちが、１年２組の子どもたちに絵本の読み聞かせをしています。

 

６年生による、アプリを使った手作りの絵本の読み聞かせです。

 

３年生は、スイミングスクールでのプール学習に出かけています。

 

グループに分かれて、伏し浮き、け伸びをしたり、ボビングで息継ぎをしたりしています。

 

２年１組は算数のひき算の筆算の授業で、「７３ー５」の筆算の仕方を考えています。

 

２年２組も同じ筆算の授業で、問題を自分で解いて先生に見せに行って丸をもらっています。

 

５年１組は、国語の学習で「事実」と「意見」の違いについて自分の考えを持って発表しています。

 

５年２組も同じ国語の学習で、「事実」は誰にとっても本当のこと、「考え」は人によって違うことなどを発表しています。

 

2025年6月4日（水）

北区役所、商工会をはじめ地域の方々のご尽力で、学校近くの横断歩道にブルーのラインが引かれました。

 

朝の時間、６年１組の子どもたちが１年１組の子どもたちに読み聞かせしています。

 

アプリを使って自分たちで作った手作りの絵本です。

 

３、４、５、６年生は体力テストで「立ち幅跳び」をしています。

 

体の柔らかさを測る「長座体前屈」です。

 

３年生は初めての体力テストで、「反復横跳び」をしています。

 

運動場で「ソフトボール投げ」をしています。

 

４５度の角度を意識して、ソフトボールを投げます。

 

１年生は生活科の学習で、校区探検に出かけています。

 

地域の公園に行って、遊具で遊んでいます。

 

天気に恵まれて、楽しく過ごせたようです。

 

2025年6月3日（火）

朝の児童集会は、「学校生活委員会」による発表です。

 

「学習のルール１０」について、３択クイズをしながら確認しています。

 

「休み時間に次の授業の準備をする」など、自分から主体的に学習するために大切なことです。

 

２年生となかよし学級が、スイミングスクールでのプール学習に行っています。

 

１つのグループに複数の先生がいて、スモールステップで浮くこと、泳ぐことを学んでいます。

 

外は雨が降っていますが、屋内プールは水温も快適です。

 

４年１組は算数の学習で、「７５÷３」などのわり算を筆算を使わずに暗算で計算しています。

 

４年２組は理科「電池のはたらき」で、専科の宮田教諭から実験セットの使い方を学んでいます。

 

５年１組は国語の説明文「インターネットは冒険だ」の筆者の主張に対して、自分の意見を作文にしています。

 

５年２組も同じ国語の学習で、賛成か反対かという自分の意見を明確にして作文を書いています。

 

なかよし１組は算数の解き方を説明し合っていて、なかよし２組は赤ちゃんが生まれた松岡教諭の話を聞いています。

 

2025年6月2日（月）

１年生は、スイミングスクールでのプール学習に行っています。

 

グループに分かれて、スイミングスクールの先生と担任の先生と学習しています。

 

３年１組は５年担任の飽本教諭との図工「生まれかわったなかまたち」の学習で、絵の具の筆の使い方を工夫しています。

 

３年２組は算数で「237＋38＋62」の計算で、「38＋62」を先にする工夫を学んでいます。

 

６年１組は国語の説明文「イースター島にはなぜ森林はないのか」の学習で、筆者の主張したい文はどれかを話し合っています。

 

６年２組も同じ説明文の学習で、序論、本論、結論のそれぞれの大事な文章を要約しています。