R6 ６月

図書室のおすすめコーナーです。この時期に読むといいなあという本が紹介してあります。

１年生の図工の学習の様子です。絵の具にとろとろのものを混ぜて、ねっとりした絵の具をつかって、手で描きました。塗って引っかいたり、スタンプのように形を押してそこからイメージしたりなどなど、いろいろな描画を楽しんでいました。

６年生の家庭科の様子です。今日は、野菜と卵を使った調理です。野菜炒めとスクランブルエッグを作りました。部屋中の外の廊下まで、よいにおいが漂っていました。

３年生が、昼休みにお化け屋敷を開きました。数日前から、必要な道具をつくったり、ポスターを貼ったりして準備してきました。いろいろな学年の人が訪れ、３年生のお化け屋敷を楽しんでいました。大成功でした。

４・５・６年生の城ノ越太鼓の練習の様子です。リズムを覚えることから、どのように演奏するか「演奏の質」について考えて演奏する段階にはいってきました。自分たちの演奏の動画を見て、改善点を出し合ってから太鼓に向かいました。

３年生は、熊本市の人権カレンダーに載る絵を選ぶ応募のために、絵をかいていました。それぞれ、どんなことを絵に描こうか悩みながら頑張っていました。

５年生は、社会で調べてまとめたことを発表していました。発表も大事ですが、聞くことも大事です。しっかり伝え、しっかり聞いていました。

４年生は、理科で空気について学習していました。ビニール袋に空気を入れて、ポーンポンと浮かせたりなどして、実験（体感）していました。

６年生は、社会で奈良・飛鳥・平安あたりを学習しています。廊下に黄色いテープが張ってあったので、尋ねると、「これは、大仏の大きさ（身長）ですよ」とのこと。こちらも座学だけでなく、しっかり体感して初めて実感できる大きさだったようです。

１・２年生の朝の様子です。７月８日に予定している防犯訓練のプレ訓練です。静かに教室に潜んで、不審者からの難を逃れる練習です。練習を真剣にしておかなければ、本番には生かせません。みんなとても真剣に取り組んでいました。

【１年生での読み聞かせの様子】

【２年生での読み聞かせの様子】

【３年生での読み聞かせの様子】

【４年生での読み聞かせの様子】

【５・６年生での読み聞かせの様子】

ピタゴラスイッチクラブです。どんなものができるか楽しみです。

遊びクラブです。室内外の遊びがたくさん出されていました。

イラスト創作クラブです。作りたいものがいっぱいです。

音楽クラブです。合唱や合奏をします。意欲満々で話し合い、これからの活動を本当に楽しみにしているのが伝わってきました。

５年生は音楽で「音の重なり」について学習しています。昔なつかしい「ラ　バンバ」の一部を合奏しました。いろいろな楽器の違うリズムが重なる合奏を、面白がっていました。

１年生は、紙コップや割りばし、ペットボトルキャップや画用紙などを並べたり組み合わせたりして、イメージしたものをつくる活動をしていました。プールやお庭、焚火など、いろいろなものができていて、その中に入って遊んだり、写真を撮ったりしました。

１年生が育てているアサガオに、第１号の花が咲きました。大輪の紫の花で、１年生の間では、大ニュースだったそうです。「次は、ぼくのがさくと思うよ」と、他の人も、待ち遠しそうでした。

さて、今日は、今年度第１回目のメディアコントロールデーです。テレビやタブレット、スマホなど、ともすると、時間を忘れて使ってしまいがちですが、自分でコントロールして活用する力をつけるのが目的です。自分でたてた目標を守れるように頑張ってほしいと思います。

今日は、第２回目の草・石とり大会でした。本当は「石の日」でしたが、草がまだまだ多いねえ…ということで、草もとろうと、急遽草取りも始まりました。みんな頑張ってくれています。

プールでの学習の様子です。、水しぶきがきもちよさそうです。今日は風が強かったので、「少し寒いです…」とのことでした。

５年生の調理実習の様子です。今日はサラダづくりでした。写真は、もう片付けの様子です。シンクにゴミが残らないようにしっかりチェックして片付けていました。

今日から委員会主催の草・石とり大会でした。ちょうど雨で地面が柔らかくなっていて、草が取りやすかったので、たくさん取れました。「草取り、楽しかった～」という人もいました。

５・６年生が田植え体験に行きました。JA鹿本青年部の皆さんにお世話になって体験をさせていただきます。５・６年生は、昨年も経験しているので、すぐに始めました。

植え綱を引いてそれを目印に植えていきます。足元がゆらゆらしている中、青年部の皆さんにサポートしていただきながら、慎重にかがんで丁寧に植えていました。

みんな、代掻きしてくださっている田んぼの中を、「きもちいい～！」「おっと！危ない」「ニュルニュルしてる～」と笑顔で歩きました。この土の中で苗が育っていきます。この土と苗をいただいて、学校では、バケツ稲を育てます。JＡ鹿本青年部の皆様、いつも子どもたちに貴重な体験をさせてくださって、ありがとうございます。

一昨日１５日の朝のことです。１年生教室にクロアゲハが舞い込んできました。昆虫大好きな２年生が大騒ぎです。そっと捕まえて、順番に羽をそっともつと、鱗粉が手につきました。「これがあると、雨の日も翅が濡れずに飛べるんだよ」と教えてくれました。少しだけケースに入れて観察し、その後逃がしました。

１年生教室横のプレイルームに切り紙が飾ってありました。先日、図工でつくったもののようです。とても涼しげですね。子どもたちの作品が飾られると、どんな有名画家の絵が飾られるよりも、キラキラ輝きます。

４年生の外国語の学習の様子です。今日は、曜日を英語でいうことがゴールでした。普段、いろいろな場面で耳にする機会はたくさんあります。ご家庭でも、ご家族で「今日の曜日は？」と話題にしていただけると、定着が進むと思います。よろしくお願いします。

３年生の理科で、昆虫の体のつくりを学習していました。「えーっと、アメンボの体は２つで…」「ん？３つじゃない？」自分で調べたことを数人で集まって伝え合い、確かめ合っていました。

【５０メートル走】

【ソフトボール投げ】

【長座体前屈】

【立ち幅跳び】

【上体起こし】

【反復横跳び】

朝から、上学年は太鼓の自主練習をしている人たちがたくさんいます。ご近所の皆様は、早朝より太鼓の音がして大変ご迷惑をおかけしておりますが、皆様寛容に受け止めてくださっていて、大変感謝しています。お陰様で。ずいぶんリズムがそろうようになってきます。

６年生の外国語の学習の様子です。ずいぶん聞き取りができるようになってきていて、先生もできるだけ日本語は使わずに、英語で話しかけられています。

午前中、今年度第１回目の学校評議員会を開催しました。評議員の皆様には、授業参観をしていただいたり、学校の取組に対するご意見をいただいたりしています。今回はプールでの学習もご参観いただきました。

昨日のことです。昨日、今年度初めてのプールでの学習が始まりました。気温も高く、とても気持ちよさそうでした。今年は、全学年一斉に同じ時間に行うことにしました。それぞれの目標に向かって、取り組めるよう支えていきます。

１年生が、絵の具をつかって活動していました。それぞれの絵には、それぞれの思いがあり、物語があります。のびのびと自分のイメージをもって、絵の具の線で模様を作って描いて楽しそうでした。

６年生の社会は、大和・飛鳥・奈良・平安時代の学習に移っています。今、NHKの大河ドラマでも、紫式部が主人公のドラマが放送されています。それぞれがテーマをもって探究学習を行っていきます。

２年生が図工で、紙皿や紙コップを使って、作品を作っていました。動かして模様が変わるなどの仕掛けがあるものをつくっていて、試行錯誤していました。試行錯誤することも大切な学びです。

【１年生】〇みんなでなかよくあそぶ　　〇おたがいに　たすけあう

【２年生】〇やさしいことばのキャッチボールをする　　〇何があったか、ちゃんと話をきく　〇元気に笑顔であいさつをする

【３年生】〇助け合い心をつなげ　楽しくチャレンジするクラスにしよう

【４年生】〇おたがいの気持ちを考えて、分かり合えるまで話そう

【５・６年生】一、自分のことも相手のことも大切にする　　二、一人ひとりの意見を尊重しながら、納得するまで話し合う　　三、思いやりの心をもち、誰dも公平に接する

司会をしてくれた委員会の人たちです。ありがとうございました！みんなで、みんなが居心地よく過ごせる山本小をつくっていきましょう。

図書室は、季節や行事ごとに、本の紹介や壁面を工夫されています。今の様子です。図書委員会からのおすすめもありました。

３年生は、タブレットで文字を打つことが多くなってきています。ひらがな打ちとローマ字打ちとありますが、初めはひらがな打ちでも、少しずつローマ字打ちもできるようになってきています。

５年生が国語の時間に、丸くなって「説明文」のまとまりについて話し合っていました。山本小の良さが生きた学習の仕方だなと思います。

４年生は、理科でモーターで動く車をつくっていました。説明書を見ながら、四苦八苦していました。昔の子どもたちには、説明書を見ながら、プラモデルを作ったり雑誌の付録を組み立てたりする機会がありましたが、尋ねてみると、どうもあまりしたことがないようです。良い経験になりますね。

１年生は色紙を使って、ハサミで切って作品を作っていました。折ってハサミを入れてひらくと、シンメトリーの模様が現れます。集中して、慎重に、切込みを切れていました。

５年生の社会の発表の様子です。農業や稲作について、それぞれに調べたことについての発表です。紙面にまとめて、互いに聴き合ってきました。

教室前方では、６年生が発表していました。６年生は歴史に入っていて、縄文や弥生、古墳時代の仲から、課題を決めて、調べたことを個々にまとめていました。とても意欲的に取り組んでいます。

今、保健室前には、歯の健康についての掲示物がはってあります。正しく磨き、継続してメンテナンスすると、大人になってから違います。しっかり身に着けてほしいです。

朝の集まりで、プール開きを行いました。来週からプールで体育があります。プールで学ぶときの大切な約束などを共通理解しました。安全に楽しく、水と仲良くなって学んでほしいと思います。

廊下で飼っていたツマグロヒョウモンがたくさん羽化しています。ケースの中でパタパタしていると、「出たかがってるよ！羽ばたいてるよ！」というやさしい子どもたちです。指や手のひらにとまらせて、そっと羽ばたくのを待ちました。「また山本小に来てね～！」と声をかけていました。

櫃休みに、委員会で、「なかよし歯磨き」を行っています。縦割り班で歯を染めて磨き方について学んでいます。

午後、幼保小連携で、１年生の出身保育園の先生方が、学校に来てくださいました。１年生だけでなく、２年生もとてもうれしそうでした。張り切って掃除や学習を頑張る姿を見せていました。

あじさい学級２組に、美しい色で彩られた紙がありました。絵の具を使って活動したそうです。その後、教室の壁面づくりに活かしてありました。とても涼やかできれいです。

１年生は、タブレットを使い始めて、とても興味をもっています。一番は外遊びですが室内で自由に過ごす時間があると、「タブレット使っていいですか」と尋ねてくることが多いようです。おぼえてきたひらがなで、文字を打ち込むことも、楽しそうです。​​​

２年生の音楽の時間、少し離れた校長室まで、明るい歌声が聞こえてきました。のびのびとにこやかに歌を歌える心情であるということは、気持ちが安定・安心しているんだと思いました。

城ノ越太鼓の練習が始まりました。上学年と下学年に分かれて練習します。昨年度、下学年で太鼓を担当しリーダーだった４年生が、今年度リーダーになる３年生に引継ぎを行いました。

6月２日、４年生がゆめタウン光の森で、JA鹿本青年部の方のスイカ販売を手伝いました。手伝うといっても、お約束していた時間に行くと、もうすでに売り切れる寸前で、短い時間の「呼び込み」でしたが、みんな笑顔で頑張りました。植木スイカの人気はすごいです。

先週から、多目的トイレ建設のために廊下にできていたパネルがなくなりました。扉も付き、いよいよ内装工事になりました。

今日は今年度第１回目の安全対策委員会を行いました。地域の方や保護者の方の代表にご参加いただいて、子どもたちが事故・事件にまきこまれることなく健やかに過ごすために、いろいろな角度からご意見をいただいたり、実際にご支援いただいたりします。一斉下校の時に、子どもたちにも紹介しました。