本校の研究

タブレットを効果的に活用し、生徒の学び合いの場を工夫した授業づくり

～課題解決力・発信力の育成をめざして～

 
　　くすのきルール

• あいさつは声をそろえて元気よく。

　　あいさつ　→　礼　の順番で、しよう。

• 指名されたら「はい！」と返事をしよう。

• 聞くときの姿勢は体ごと相手の方を向き、手はひざの上に置こう。

• 挙手は真っすぐ指先を伸ばそう。

• 発表にはうなずき、拍手を返そう。