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令和5年度校内研究テーマ
「生徒が自ら学びに向かう授業づくり」 ～対話的な学びと振り返りの工夫～
○令和5年度研究部全体計画
本校のキャリア構想
○キャリア教育に重点をおきたい理由(根拠)と研究構想
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