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自他の幸せを求め、主体的で協働的に学び続ける生徒の育成
～STEAM教育による探求的な活動を通して～
※活動内容等は校内研究に記載されています。
＜過年度の研究テーマ＞
～STEAM教育の視点を取り入れた探求的な学びを通して～
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