本校の研究
ー令和6年度 研究テーマー
自他を尊重し,「違い」を認め合う生徒の育成
~考えや思いを伝え合う活動を通して~
1 努力事項
(1)自他を尊重し,「違い」認め合う学習活動の推進と教材開発
(2)共同的な学びや対話的な学びを取り入れた授業づくりの推進
(3)意見や立場を尊重する対話や議論のある道徳の授業づくり
2 実践事項
(1)自他を尊重し,「違い」を認め合う授業づくりや学習活動,研修の推進
〇自尊感情や認知力,レジリエンスを高める教材の開発と学級活動や総合的な学習での実践
〇「しらかわタイム」の継続的な取組
〇コミュニケーションスキルやソーシャルスキルを高めるトレーニングの実践
〇学級活動や総合的な学習での系統的な計画や取組
〇自殺予防研修等における講師を招いての研修
(2)協働的な学びや対話的な学びを取り入れた授業づくりの推進
〇「学びとる」学習活動の充実
・自分で課題を見つける
・対話で自分の考えを深め、課題を解決する
・自分の学びを振り返る
〇生徒の学ぶ意欲を高める学習課題の設定ならびに見通しと振り返り
〇ICTの活用(タブレット達末の活用)
〇意見や立場を尊重する対話や議論のある道徳の授業づくり
(3)生徒会活動の充実と各学級での活動を促進する
〇生徒会や委員会活動での自他を尊重し,認め合う取組
〇朝の会,帰りの会の充実
〇係り活動や学級独自の活動での取組