R7年1月 学校生活の様子
【１月３１日】 交響曲第５番の曲想の変化を味わおう！
２年生の音楽の授業では、ベートーベンの「交響曲第５番」の曲の構成に注目しながら、曲想の変化について考えていました。私も中学校や日常生活の中で聞いたことのある曲でした。生徒は第１主題から第２主題の旋律・音色・リズムなどの特徴の気づき、感じたことをまとめ、班ごとに話し合ってました。ある生徒は第１主題については「はやいリズム、こまかい音で忙しさを感じる」「弱いから強いへの切り替えで迫力がある」第２主題では「なめらか、ゆっくりとしたリズムで落ち着いた感じ」など答えていました。曲の旋律、楽器の音色、リズムなどに着目して曲を聞くと、曲想の変化を楽しむことができますね。
【１月３０日】 バレーボールとバドミントン？ 脳の活性化！
３年生の体育の授業では、バレーボールとバドミントンの２種目から選択して、取り組んでいました。バレーボールを選んだ理由を聞くと、「レシーブして、スパイクを打つのが楽しみだから」「テレビでバレーボールを見て、やってみたかったから」、バトミントンを選んだ理由を聞くと、「友達に誘われたから」「バレーボールは寒くて痛そうだから」など聞くことができました。３年生は受験真っ最中で、なかなか体を動かさないので、笑顔で楽しそうにプレーしていました。脳を活性化するためには、体を動かくことが大事であるといいます。体育で体を動かし、脳を活性化し、残りの受験勉強を頑張りましょう！
【１月２９日】 アフリカの国々はヨーロッパとのつながりが強いのか？
１年生の社会の授業では、アフリカとヨーロッパのつながりについて考えていました。「なぜ、アフリカの国々はヨーロッパとのつながりが強いのか？」個人や班で予想していました。地図や資料を見ながら、「距離が近いから」「昔、アフリカがヨーロッパの植民地だったから」「それぞれの国で生産物が違うので、お互いに輸出や輸入をするから」など意見がでました。今でもアフリカとヨーロッパのつながりについては、フランス語が多いや航空便数（アフリカ・ヨーロッパ間）が多いなどつながりが深いようです。
【１月２８日】 租税教室実施
昨日、３年の社会の授業で租税教室が行われました。県の課税課より２人がゲスト・ティーチャーとして来校され、授業の初めに、「どのような税がありますか？」という質問があり、「ガソリン税、相続税、タバコ税、自動車税」など答えてました。また、授業の中で、１億円のレプリカを手にとる場面があり、１億円がどの程度が知り、驚いていました。生徒の感想の中に、「税金はなぜ払わなくてはならないのかと思っていたけど、税によって社会保障・福祉など役立たられていることを知り、税を納めることの重要性を知った。」と答えていました。確かに私たちには「納税の義務」があります。税の仕組みをしっかり知ることで、なぜ納めるのか、どのようなところが課題なのか知ることができますね。
【１月２７日】 立体の位置関係を捉える！
１年生の数学では、立体の位置関係について、カラフルな３Dパズルを使って、考えていました。先生が「面ABCと平行な面はどこか？」「面ABEDと垂直な面はどこか？」と質問し、学習シートの図を見ても、難しい場合は、３Ｄパズルを使って、班で話し合いながら説明していました。その様子を見ていると、ある生徒がパズルの色や手のひらを使いながらわかりやすく説明すると「なるほど！ 確かに！」と言っていました。頭の中で、立体を思い描くのが苦手な生徒にとっては、とてもわかりやすい３Dパズルでした！
【１月２４日】 ３学期 授業参観
本日、３学期の授業参観が行われました。多くの保護者の皆様にご参加いただきありがとうございました。
特に３年生の保護者の皆様にとっては、最後の中学校での授業参観になられた方もいらっしゃるのではないでしょうか。授業参観の様子を見ると、いつも元気がいい生徒も、少し静かだったような気がします。３年生の数学では、班ごとに１人の生徒が先生役をつとめ、班員に説明していました。「今日は、私が先生役です！バッチリです！」ある生徒は「昼休みに昼寝をしていたので、頭がはたらきません！」と言っていました。
今年度、熊本市授業づくり３つのポイント（めあて・振り返り・対話）に立って授業づくりに努めて参りました。ぜひご参観いただいた保護者の方は「すぐーる」で配信した「１月２４日（金）授業参観アンケート」にご協力ください。来週にはアンケート結果を公表いたします。
【１月２３日】第２回 学校評議員会 開催
今日は第２回目の学校評議員会が行われました。最初に授業の様子をご覧いただき、学校経営状況や学校評価アンケート結果報告、質疑応答など行い、天明中へのご助言等いただきました。会の中では、学校評議員の皆様から「天明中生は、地域でよく挨拶をしますよ」「生徒が楽しそうに授業を受けてますね」「生徒同士がお互いによく話をしていますね」「PTAの皆様の協力や課題はありますか」「学校のホームページが充実し、保護者が学校の実情を知る良い手段ですね」などご意見をいたさきました。ぜひいただいた意見を今後の教育活動にいかしていきたいと思います。
【１月２２日】冬休み読んだ本の紹介・発表会！
今日は私立高校専願・奨学・特待んだ本の紹介を電子黒板とタブレットを使って、プレゼン行いました。紹介する本のタイトル、ポイント、自分で描いたイラストをプレゼン資料１枚にまとめ、作成し、わかりやすく簡潔に説明していました。生徒の発表が上手で、驚きとともに、どの本も読みたくなるような内容でした。発表後、多くの生徒が「ぜひ〇〇を読んでみたいです！」と言っていました。ぜひ家族にもプレゼンし紹介してください！
【１月２１日】見取図と展開図そして、投影図へ
今日、１年生の数学の授業では、小学校の時に学習した、見取図と展開図の復習をしていました。初めに、様々な立方体の見取図を書き、みんなが食べるプリンの見取り図もかいていました。そして、実際、三角柱の見取図から、展開図を書き、周りの友達と確認していました。色々な展開図があり、「なるほど！ この展開図はおもしろい！」など話していました。その後三角柱の展開図には、長方形や三角形があることや辺の長さなど着目して考えていました。最後に、様々な立方体に光を当て、その様子を観察し、立面図と平面図を合わせた投影図について学習しました。色々な視点で、立体をみるとおもしろいですね。そういえば、子どものとき、寝る前に、暗い部屋で、ティッシュ箱やおもちゃにライトを当て、天井に投影してた記憶がよみがえりました！
【１月20日】冬休み読んだ本の紹介！
今日、１年生の国語の時間に、冬休み読んだ本で、友達にぜひ紹介したい本の内容を簡潔にまとめ整理し、発表原稿を作成していました。ある生徒に聞くと、『私は、「イチロー２６２のメッセージ」を紹介します。なぜなら、野球をしていて、スランプになったとき、イチローの「夢をつかむことは、一気にはできません。ちいさなことをつみかさねることで、いつの日か、信じられないような力をだせるようになっていきます」という言葉が心に響いたからです』と答えてくれました。私もこの言葉を聞き、納得し、とても心に響きました。ぜひ友達の冬休み読んだ本の紹介から、たくさん学び、もし読みたいときは、ぜひ図書館で借りてください。
【１月１７日】「みなんでつくる みんなんのちいき」
昨日、１年生の総合的な学習の時間では、ゲストティーチャーに来ていただき、「みなんでつくる みんなんのちいき」をテーマに学習しました。天明の「防災活動」、「防犯活動」「交通安全」「環境美化・緑化活動」「地域交流活動」「いろんな地域活動」について「〇いいところ」や「▲課題」などを個人で、そしてグループで出し合い、発表しました。
〇「いいところ」では「消防団など地域のために活動している。」防犯パトロールをしたくれる」「美化作業や廃品回収がある」「自然がゆたか」「もちつき大会がある」「どんどやでの交流」などたくさんの意見がでました。
▲「課題」としては「街灯が少ない」「バス停に座るためのベンチがない」「大きな公園などみんなが集う場所がない」「お店が少ない」などの意見がでました。
今後は、課題について、天明中生として何ができるのか、考えていきたいと思います。
【１月１６日】スマホスタンド制作
３年生の美術の授業では、オリジナルのスマホスタンド制作を行っていました。芯材に粘土をつけ、人や動物、アニメのキャラクターなどつくっていました。細かい部分の修正、形を整えている生徒、色をつけている生徒など様々でした。生徒の難しいところを聞くと、「芯材に粘土で形を作るのが難しいです。」「粘土が数日経つとヒビがはいり、修正するのが大変です。」など答えてくれました。以前紹介したときは、骨組みの部分を作っていたので、かなり完成に近づいていました。自分のスマホを置き、中学校時代の美術の授業を思い出してくださいね！
【１月１５日】産業革命により、人々の暮らしの変化は？
２年生の社会の授業では、「産業革命により、人々の暮らしにはどのような変化あったか」イギリスの産業構造を中心に、考えていました。グラフや資料から生徒は「産業革命により、鉄道網が大きく発展した！」「農業人口の割合が減り、商工業である綿工業や鉄鋼業への労働人口が急速に伸びた！」などの意見が出ていました。今、熊本でもTSMCの工場進出及び稼働により、県全体で関連産業への波及効果もあり、道路や宿泊施設、人口増加なども含め産業構造にも影響が出いています。まさに熊本産業革命ですね。
【１月１４日】図書館の福袋で運命的な本との出会いを!
学校がスタートして１週間がたとうとしています。天明中の図書館では、福袋（福袋コーナー）がたくさんあります。この福袋には、図書委委員お薦めの本が数冊入っています。この福袋ごと借りる仕組みになっており、中身は袋を開けるまで、わかりません！ まさに借りてからのお楽しみです。この福袋を借りれば、あなたにあった運命の本との出会いが待っています！
さらに、図書館には、１２月末に天明中に絵「海風」を寄贈された「小林孝夫 様」の本（絵画・詩集）のコーナーも設置されています。ちなみに、この数十冊も小林様からの寄贈です。ぜひ読んでみてください。
【１月10日】タイルアート
今日は朝から、氷点下となり、今年一番の寒さとなりました。２年生の美術の授業では「タイルアートの目的を決めデザインを考えよう！」というめあてのもと、生徒は、タブレットを用いて、色々なデザインの情報を収集していました。授業中、数名の生徒のどんなデザインにするのか聞くと。「いや 難しいです。考え中です。」「タイルでリボンを作ります。」「花のデザインにします。」など答えてくれました。色の決まったタイルで、デザインを考えるので、難しいようでした。どんなデザインになるか楽しみです。
【１月９日】各学年の学活の様子
今日は１時間目～３時間目まで実力テストが実施されました。内容は、今までの習った範囲で、教科によっては１・２学期すべての内容で、まさにどれだけ実力がついているか図るテストでした。３年生は入試直前で、本番さながらのテスト、真剣そのものでした。４時間目は全学年で学活でした。１年生では、宿題のチェックや提出物の確認など行っていました。２年生では、グループエンカウンターを行い、担任の先生が２分間程度の話をし、その話の内容について、５問程度質問し、お互いに答えを出し合っていまいした。３年生では、入試面接の練習や卒業カレンダー作りをしていました。４組では今年最初の書初めを行い、できた作品をみんなで披露していました。テストの後の学活でしたので、笑顔も見られ、少し表情が和らいでいました。
【１月８日】３学期がスタート！
今日は朝から生徒会役員、PTA保護者を中心に正門と北門で挨拶運動が実施されました。生徒役員の数名に「今年の目標は？」と聞くと「勉強です！」と答えてくれた生徒や「お金を貯めます！」など物価高の影響もあり大人のような意見がでました。始業式では各学年の代表や生徒会役員から３学期の目標が発表され、勉強、部活、生徒会活動、クラブチームでの決意など聞くことができ、大変参考になりました。（後日学校だよりに掲載予定）その後の学活では、ソーシャルスキルトレーニング（アドジャンを実施）が各クラスで行われ、「冬休みやり直すとしたら？」「冬休みどこに行った？」「ずばり今年の目標は？」「どんな初夢を見た？」などお互いに話をして、盛り上がっていました。ぜひ今年立てた目標達成するためにも、今年度の締めくくりの３学期を充実したものにしてください。
【１月７日】部活で今年も頑張る！
年が明け、部活動も昨日より練習が始まりました。運動場では女子テニスが、体育館では、男子バスケと女子バスケットが、武道場では、柔道部と剣道がそれぞれ練習を行っていました。また、サッカーは富合中で合同練習に参加していました。お正月は、バスケのウィンターカップや全国高校サッカー、ラグビー、箱根駅伝、そして春高バレーなどたくさんの競技が開催され、多くの感動と学びがあったと思います。今日も早朝から部活の練習に来ていたサッカー部キャプテンに話を聞くと、「今年の目標は、中体連で３回戦まで行くこと、部員がケガをしないこと」と答えてくれました。また、柔道部は朝から、武道場で、冬休みの課題を全員で取り組み、練習をすると話していました。ぜひ今年の目標に向け、個人で、チームで取り組みましょう。
【１月６日】謹んで新春のお慶びを申し上げます。
本年もよろしくお願いいたします。
さて、今年の正月は、天気も良く、過ごしやすい正月となりました。私も、家近くのフードパル熊本に行き、初日の出を見ました。今年の干支は、巳年（み・へび）です。巳（へび）は、神様の使いとして大切にされてきた動物で、脱皮を繰り返すことから不老不死のシンボルともされています。また、巳（へび）の年は、「再生や変化の象徴とされており、新しいことに挑戦したり、変化を受け入れる年」とされているそうです。ぜひ、巳（へび）のごとく、自分自身の殻をやぶり、脱皮を繰り返しながら、変化し、新しことにどんどん挑戦し、みんなで素晴らしい天明中にしていきましょう。
１月８日（水）の始業式、みなさんの笑顔と元気な挨拶を楽しみにしています！
